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Relaciones de Género y Salud Mental

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Día

Sábado 29 de noviembre

Hora de inicio

13:30

Hora de finalización

15:00

Lugar

Salón 14

Edificio

Facultad de Psicología

Dirección

Tristán Narvaja 1674 - Montevideo

Plano

Resumen

La propuesta del Grupo de Trabajo parte de una perspectiva feminista y de género que focaliza en la resistencia de las mujeres en su vida personal, familiar, social y comunitaria. Contempla un análisis interseccional e intersectorial donde se consideran las dimensiones personales, interpersonales, sociopolíticas e institucionales, así como el lugar sociohistórico donde están situadas y las múltiples opresiones que enfrentan de género, clase, etnia y sexualidad. Analizar las estrategias de resistencia y supervivencia resulta central para abordar los efectos en la salud mental de las mujeres en el contexto post pandemia como una prioridad para identificar características que posibiliten un análisis situado de la realidad que oriente los esfuerzos por brindar una atención desde los servicios efectores de políticas públicas, de forma situada en cada contexto personal y socio-comunitario, a fin de maximizar el debido respeto a los derechos humanos. En particular, el derecho a la salud y el bienestar (ODS 3), que se enfoca en asegurar vidas saludables y promover el bienestar a todas las edades, con el objetivo de lograr un desarrollo sostenible, destacando como meta garantizar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva y a los servicios de salud mental. Entendemos que el enfoque epistémico de la psicología de la salud, al focalizar en el estudio de los procesos psicológicos que participan en la determinación del estado de salud, el riesgo de enfermar y la recuperación, así como en las circunstancias territoriales e interpersonales que se ponen de manifiesto en la prestación de servicios de salud (Morales Calatayud, 1997), habilita una relación de complementariedad con la perspectiva feminista y de género. Asimismo, ofrece posibilidades de investigar e intervenir sobre problemas emergentes, situando en el centro la condición humana en su dimensión ética (Arendt, 1993) para abordar los efectos de la pandemia en las violencias, especialmente en la violencia basada en género, su impacto en la salud mental de las mujeres y sus hijas e hijos, fragilizando los lazos sociales y familiares, debilitando la productividad o permanencia del trabajo y/o escuela, y dificultades en la construcción de vínculos sociales y con otras personas (Andrade & Souza, 2023). Por lo tanto, consideramos el rol de las instituciones, tanto como de las organizaciones de la sociedad civil y de los movimientos sociales, centrales en esta propuesta de trabajo, desde el entendido que construyen el entramado comunitario donde transcurren las vidas en sociedad. Apostamos a la construcción colectiva de un espacio de intercambio de experiencias y reflexiones que nos aporte, desde la diversidad de regiones y circunstancias, un aprendizaje mayor en la búsqueda de estrategias para procurar otros mundos posibles.

Expone/n

Beniscelli Taibo, Anabel
Facultad de Psicología, Universidad de la República. Uruguay.

Machiavelli, Tatiana
Cassiano Silva, Janaina
Universidad Federal de Catalao. Brasil.

Rey Sobral, María del Carmen
Universidad de Santiago de Compostela. España.

Osorio Arias, María del Mar
Universidad Cooperativa de Colombia, sede Popayán. Colombia.

Formato

Grupo de trabajo

Eje temático

2. Estado, políticas públicas, derechos y movimientos sociales

Aclaración
Se ha procurado respetar los distintos modos de escritura vinculados a la nominación de pronombres, en consonancia con los principios de inclusión y reconocimiento de la diversidad. Esta decisión editorial responde al compromiso de visibilizar las múltiples identidades de género y las formas en que las personas eligen nombrarse, promoviendo un lenguaje respetuoso y plural. En este sentido, se han mantenido las elecciones lingüísticas de cada autor/a/e, entendiendo que el uso de pronombres y recursos gramaticales inclusivos forma parte de una construcción identitaria legítima y necesaria en el ámbito académico y social.